Методическая система оценки результатов школьного географического образования

В разработке предлагается разработанная авторами модель методической системы оценки результатов обучения географии в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной основной образовательной программы основного общего образования. Требования нормативных документов и дидактические подходы определили принципы конструирования оценочной части данного методического пакета. Дана методическая характеристика процедур оценивания результатов обучения с позиции используемых средств оценивания. При разработке содержания дополнительных профессиональных программ по развитию естественнонаучной грамотности представленные материалы могут быть использованы при проектировании содержания лекционных и практических занятий, а также могут служить основой для организации самостоятельной работы слушателей по проектированию заданий на диагностику сформированности естественнонаучной в процессе преподавания географии