Ранняя педагогическая одаренность

Краткое описание

В монографии рассмотрены научно-теоретические и методологические основы выявления ранней педагогической одаренности, описаны инструменты и принципы выявления. Представлен системно-содержательный анализ всех компонентов ранней педагогической одаренности, а также ее уровней в соответствии с показателями. Результаты могут быть использованы для отбора в педагогические классы, для профориентации, а также для развития личностного и интеллектуального потенциала школьников. Монография предназначена специалистам в области психологии детской одаренности, психологам системы образования, бакалаврам, магистрантам и преподавателям.

Направление деятельности

современные технологии раннего развития детей, научно−методическое сопровождение повышения качества образования

Вид

результаты научных исследований

Сведения об авторах

Волгуснова Екатерина Андреевна (доцент, кандидат наук) , Едиханова Юлия Мансуровна (доцент, кандидат наук) , Истомина Светлана Владимировна (доцент, кандидат наук) , Коновалова Ольга Вячеславовна (доцент, кандидат наук) , Спицына Оксана Александровна (доцент, кандидат наук) , Шерешкова Елена Андреевна (доцент, кандидат наук) , Пономарёва Людмила Ивановна (профессор, доктор наук) , Быкова Елена Анатольевна (доцент, кандидат наук)

Источник

Скачать