Значение упражнений проблемно-творческой направленности в формировании эмоционально-волевой сферы учащихся младших классов в процессе физического воспитания.

Краткое описание

В представленной статье рассмотрены основные признаки упражнений и заданий проблемно-творческой направленности, их значение и возможности в формировании эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры, описаны виды, раскрыты основные проблемы их реализации в практике физического воспитания в современных школах.

Направление деятельности

научно−методическое сопровождение повышения качества образования, научно−методическое сопровождение содержания и методик общего образования, методы и технологии коррекции трудностей в обучении школьников

Вид

результаты научных исследований

Сведения об авторах

Земсков Алексей Сергеевич (доцент, кандидат наук)

Источник

https://www.sportacadem.ru/files/2020/nauka/dominanty_psihologo-pedagogicheskoj_mysli_v_oblasti_fizicheskoj_kul_tury_i_sporta.pdf