Специфика построения индивидуального образовательного маршрута освоения учебного курса

В разработке представлены наиболее важные принципы выстраивания индивидуальной образовательной деятельности обучающихся при оценивании образовательных результатов в педагогически ориентированном вузе. Реализация этого принципа осуществляется посредством разработки индивидуальных образовательных маршрутов в оценивании и детализации критериев оценки, что дает студентам возможность вникнуть в процесс формирования оценок по учебным дисциплинам, что повышает их мотивацию к обучению; понять необходимость и целесообразность систематической направленной работы по освоению программы дисциплины (при этом мотивация студентов поддерживается рейтингами и аттестациями); самостоятельно формировать собственный индивидуальный образовательный маршрут на основе технологических карт. Данная разработка окажет помощь преподавателям и студентам вузов в улучшении системы оценивания уровня освоения образовательной программы, а также будет полезна при проектировании собственных индивидуальных образовательных траекторий.