Стратегия развития образования Белгородской области "Доброжелательная школа" на период 2020–2021 годы

Стратегия развития образования Белгородской области "Доброжелательная школа" на период 2020–2021 годы направлена на то, чтобы создать условия для формирования в школе доброжелательной системы взаимоотношений, сделать ее социально ориентированной и предметно-практической. Содержит перечень правовых, организационно-управленческих, кадровых, научно-методических, финансово-экономических и информационных ресурсов. Стратегия сформирована с учетом основных тенденций и потребностей развития региональной системы образования в условиях реализации национального проекта "Образование". В Стратегии описаны вызовы современной школе: обостряющиеся проблемы и негативные тенденции, кризис традиционной модели детства, утрата школой монополии на обучение, воспитание и социализацию, развитие новых форм социализации. В ответ на это Правительство Белгородской области предлагает сделать региональным стандартом образ доброжелательной школы, где обеспечена безопасная, здоровая и благожелательная среда обучения, воспитания и общения, а это означает, что каждый ребенок защищен от опасностей, вызовов, рисков. Отдельный интерес представляет описание нематериальной составляющей (достижений) и сложившейся системы отношений. Предложены 9 сценариев развития и предлагаемые меры (портфели проектов) по ключевым направлениям. Рекомендуется слушателям программ дополнительного образования для изучения в рамках тем общественно-государственного управления образованием, стратегий образовательной политики как положительный кейс заинтересованного отношения региональной власти к внутренним проблемам образования.