Алгоритм реализации проекта для обучающихся

Проектная деятельность требует четкой проработки операций и действий, определённой логики их выполнения и рассматривается как эффективный инструмент формирования готовности обучающихся к инновационной деятельности. В работе приведены принципы, на которых основывается проектная деятельность: самостоятельность, активность и сознательность, ответственность и завершённость проекта. Структурно описаны этапы организации проектной деятельности. Используя материалы данной работы, педагог может разработать технологические схемы организации проектной деятельности обучающихся и последовательность его действий, что позволит обеспечить формирование готовности к инновационной деятельности. Предложенный алгоритм может быть использован в образовательных учреждениях различного уровня, в системе основного, общего профессионального и дополнительного профессионального образования, а также в дополнительных общеразвивающих программах для детей.