Экологический студенческий проект «Ревитализация реки Вторая Речка»

Рассматриваются этапы исследовательской работы студентов по экологическому проекту, представлены результаты проекта и его роль в продвижении экологических инициатив по сохранению качества местопроживания. Уточнена роль проектной деятельности в личностном росте, формировании профессиональных компетенций и навыков экспериментально-исследовательской деятельности, обозначены особенности реализации исследовательского проекта. Предложена разработка выверенного плана камеральных и полевых работ, показана целесообразность разделения этапов проекта на обучающий и эмпирический и представлены образовательные и проектные результаты каждого этапа. Эффективность проекта доказывает личностный рост студентов, подтвержденный научными результатами (апробация научно-исследовательской работы на конференциях, публикации). Навыки и умения формируются посредством участия студентов в долговременном экологическом проекте, направленном на сохранение биологического разнообразия, – «Ревитализация реки Вторая Речка».