Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся

Краткое описание

Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, направлена на составление списка школ с низкими образовательными результатами для включения в проект адресной помощи в 2022 году. Методика включает 3 этапа: формирование начального списка рисковых школ посредством использования данных федеральных мониторинговых процедур, проведение комплексного анализа данных с целью группировки рисковых школ со схожими показателями, отбор школ для участия в проекте (выполняется с участием ОИВ региона). Исследование контекстных данных ведется с учетом следующих факторов риска: территориальная принадлежность школы (городская/сельская) с учетом размера населенного пункта; транспортная доступность: удаленность от региональных центров концентрации культуры и позитивного опыта; дефицит педагогических кадров; дефицит базовой инфраструктуры: устойчивого доступа в интернет и достаточного количества компьютерной техники.

Направление деятельности

методы и технологии коррекции трудностей в обучении школьников

Вид

учебно−методические разработки

Источник

Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, на основе комплексного анализа данных об образовательных организациях, в том числе данных о качестве образования [Электронный ресурс] // Федеральный институт оценки качества образования. 2022. 10 с. URL: https://fioco.ru/Media/Default/Documents/ШНОР/Методика выявления Шнор_.pdf (дата обращения: 07.07.2022).

https://fioco.ru/Media/Default/Documents/ШНОР/Методика выявления Шнор_.pdf