Сущность, история возникновения и становления тьюторства в России и за рубежом

В статье автор приводит ряд имеющихся на сегодняшний день определений понятия «тьюторство», предложенные зарубежными и отечественными авторами, характеризующее его с разных сторон в процессе становления этого явления в педагогике, анализирует сущность данного понятия, выделяя основную задачу тьюторов, заключающуюся в выявлении и направлении познавательных интересов подопечных, а также сопровождении их развития. Исследует историю возникновения и становления тьюторства, зародившегося за рубежом, а затем появившегося и в России. Автором выявлены различия роли тьюторов в России и Великобритании. Характеризует возможные составляющие тьюторского сопровождения студентов ВУЗа, выделяет основные виды тьюторства в современном российском ВУЗе. Кроме того, автор анализирует нормативно-правовую основу деятельности тьютора в России.