Диагностика готовности будущих педагогов к патриотическому воспитанию детей и молодежи

В данной статье описаны результаты социально-педагогического исследования «Патриотическое воспитание молодёжи Кубани». Для исследования использовались следующие методы: опрос с применением открытых, полузакрытых и закрытых вопросов, регистрация, рейтинговое оценивание, обобщение данных, статистическая обработка данных, математическая обработка данных. На основе исследования авторы определили слагаемые ситуации патриотического воспитания молодёжи Кубани и сформированности у будущих педагогов актуальных компетенций в области патриотического воспитания детей и подростков. По итогам опроса будущих педагогов сформулирован ряд рекомендаций, касающихся мониторинга патриотического воспитания детей и профессиональной деятельности педагога в области воспитания патриотизма.