Высокоэффективная образовательная система: основания и признаки

Анализируются ценности как основа всех изменений в системе образования. Показаны общечеловеческие ценности, которые могут быть основой для развития и формирования высокоэффективной образовательной системы. Целью высокоэффективной образовательной системы обозначается интеграция двух ключевых показателей – постоянный рост образовательных результатов и равномерное распределение этих высоких образовательных результатов в системе. Рассмаривается связь образовательной деятельности и человеческого и социального капитала личности, содержанием которого являются межличностные связи, отношение доверия, готовность к кооперации и поддержке, умение работать в группе и команде, взаимная ответственность. Делается вывод о том что для получения новых результатов необходимо сформировать эффективную управленческую команду, ввести новые показатели эффективности управленческих команд и другие изменения в системе управления. Материал будет полезен для разработки практических заданий по ДПП, связанных с развитием компетенций в направлении обеспечения стратегического управления, инновационной активности образовательной организации и управленческой инноватики.