Мотивация педагогов как показатель эффективного управления

В статье раскрывается оценка трудовой мотивации педагогических кадров на примере образовательного комплекса ГБОУ «Лицей 1571». Умение построить эффективную систему мотивации — одна из ключевых характеристик руководителя современной образовательной организации. Управление мотивацией является одним из основных компонентов эффективного управления любой организацией. На развитие мотивации педагогов значительно влияет признание их статуса, результатов деятельности, профессионализма всеми участниками образовательных отношений. В статье приводится вариант опроса для оценки уровня мотивации коллектива. Разработка будет полезной при проектировании контрольных вопросов и практической части ДПП (составление кейсов).