Результаты анализа обеспеченности образовательного процесса в разных федеральных округах (количество респондентов в %)

В разработке представлены результаты анализа обеспеченности образовательного процесса в разных федеральных округах Российской Федерации. Педагогическая потребность, обусловленная миграционной ситуацией в стране, актуализирует необходимость исследований, связанных со спецификой языковой и социокультурной адаптации детей мигрантов в регионах. Результаты разработки были получены в ходе исследования, целью которого явилось выявление достоверно значимых различий в специфике проблем образовательной среды детей мигрантов в федеральных округах РФ. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 8864 педагогов (для контент-анализа отобраны 4026 респондента), работающих в поликультурных классах из 8 федеральных округов. В исследовании использовались метод контент-анализа, опросные методы и методы математико-статистической обработки (описательные методы, кластерный анализ, критерий Краскела-Уоллиса).