Формирование ценностных основ у младших школьников в этнокультурном воспитании начальной школы

В разработке детально раскрывается проблема формирования ценностных основ у младших школьников в этнокультурном воспитании на основе гендерного подхода. Авторами обозначены ключевые особенности гендерного этнокультурного воспитания девочек начальной школы, отраженные в отечественной педагогике и психологии. В разработке определен уровень первоначальных этнокультурных знаний и представлений школьников. Также в разработке приводится разработанная и экспериментально проверенная авторская программа этнокультурного воспитания при реализации гендерного подхода, базирующегося на воспитательном потенциале традиций народа Саха. Приводятся результаты апробации комплекса занятий с творческими заданиями, реализующими задачи этнокультурного воспитания во внеурочной деятельности.