Опыт взаимодействия классного руководителя с родителями в формате собрания-диспута

Краткое описание

Предлагается описание опыта проведения родительского собрания в формате диспута, предполагающего вовлечение всех родителей в активный обмен опытом семейного воспитания по вопросам поощрения детей в семье. Отправной точкой для организации собрания в нетрадиционной форме стала диагностика, реализованная путем анкетирования родителей и обучающихся. Показан опыт совместного проведения собрания со школьным психологом, активное участие которого в диспуте стало очевидным по итогам проведенного опроса. Представлены формы поощрения, рекомендуемые родителям для использования в воспитании детей в ходе реализации диспута. Кейс будет полезен при разработке и реализации практических заданий и заданий для самостоятельной работы.

Направление деятельности

эффективные технологии организации работы классного руководителя

Вид

описание передового педагогического (инновационного) опыта

Источник

Соболева Е.К. Собрание-диспут как эффективная форма общения учителя с родителями учащихся // Психолого-педагогическая деятельность: сферы сотрудничества и взаимодействия: материалы VI Межрегиональной заочной научно-практической интернет- конференции с международным участием. Кострома: КГУ, 2020. С. 287–290.

https://elibrary.ru/item.asp?id=44543832