Исследовательская деятельность учащихся в контексте цифровизации образования: результаты соцопроса учителей

Приведены результаты социологического опроса учителей из разных регионов Российской Федерации по вопросам организации исследовательской деятельности учащихся в контексте цифровизации образования. Опрос проводился с 29 января по 9 марта 2021 г. Для сравнительного анализа ситуации в региональных центрах из общего массива данных были отобраны ответы респондентов семи региональных центров. Объем выборки составил 1576 человек. Установлено, что исследовательская деятельность учащихся в современной педагогике рассматривается предельно широко. В качестве примера рассмотрена оценка учителями формата презентации в PowerPoint в исследовательской работе обучающихся. Отмечается, что существует угроза снижения требований к исследовательской работе учащихся и искаженного понимания исследовательской деятельности учителями. Установлено, что на оценку учителями организации исследовательской деятельности учащихся влияют такие факторы, как пол и стаж работы учителя, и профиль преподаваемых им дисциплин. Кроме того, существуют регионально-муниципальные различия.