Исследование образовательных потребностей молодых родителей

В статье раскрываются результаты эмпирического исследования, проведенного в дошкольных образовательных учреждениях г. Абакана Республики Хакасии по исследованию образовательных потребностей молодых родителей, дети которых посещают дошкольную образовательную организацию. Авторы приходят к выводу о том, что образовательные приоритеты семьи смещаются в сторону раннего интеллектуального развития малышей и подготовкой к поступлению в школу. Исходя из результатов анкетирования, авторы делают вывод, о том, что современные молодые родители проявляют повышенный интерес к проблеме развития и воспитания ребенка. У большинства родителей наблюдается высокий спрос на платные и бесплатные образовательные услуги, предлагаемые ДОО. Среди многих из них отмечается положительное отношение к качеству предлагаемых образовательных услуг, среди которых основной приоритет занимает развивающее обучение с целью раннего интеллектуального развития ребенка. Сегодня детский сад рассматривается большинством из родителей как подготовительная ступень к обучению в школе. Это свидетельствует с одной стороны, о заинтересованности и доверии родителей к дошкольному образованию, с другой стороны, свидетельствует о смещении возрастных норм в родительском сознании, в результате которого «выпадает» дошкольный возраст.