Рекомендации для родителей по организации досуговой и игровой деятельности с детьми в режиме самоизоляции

В статье представлены рекомендации для родителей по организации досуговой и игровой деятельности с детьми в режиме самоизоляции. В рамках дистанционного режима обучения специалисты (дефектологи, психологи, логопеды) осуществляют методическую поддержку родителей на расстоянии, а те имеют возможность получать необходимую информацию с помощью электронных ресурсов и быть на связи с педагогами. Предложены развивающие игры для детей с трудностями в развитии, формы организации их жизни в условиях карантина, описаны варианты совместной деятельности ребенка и взрослого. Представлен перечень сюжетных и игр с правилами. Кроме этого, подобраны педагогические приемы ведения игры по таким вопросам: Как подготовить ребенка к проигрышу; Как учить ребенка взаимодействовать с другими партнерами (взрослыми и детьми).