Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся

Наглядно-демонстрационный материал (презентация) содержит анализ результатов Международной программы оценивания образовательных результатов (PISA) на основании которых предложена модель заданий по формированию естественнонаучной грамотности учащихся основного общего образования, проанализирован компонентный состав естественнонаучной грамотности, приведены примеры заданий для учащихся 5 класса. При разработке содержания дополнительных профессиональных программ по развитию естественнонаучной грамотности представленные материалы могут быть использованы при проектировании лекционных и практических занятий, при подготовке к итоговой аттестации по курсам а также для самостоятельной работы слушателей