Система функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях: методические рекомендации

Краткое описание

Методические рекомендации по функционированию психологических служб в общеобразовательных организациях определяют примерные направления деятельности психологических служб в общеобразовательных организациях и педагога-психолога общеобразовательной организации как ключевой фигуры психологической службы, соответствующие требованиям нормативных правовых документов в сфере образования. В методических рекомендациях оформлены предложения по реализации различных форм психолого-педагогического сопровождения, направленного на сохранение и укрепление психологического здоровья и благополучия обучающихся, на их возрастное развитие и улучшение образовательных результатов. Рекомендации созданы с опорой на работающие модели и лучшие практики взаимодействия психологических служб с педагогами, а также ППк, ППМС-центрами в вопросах выявления и преодоления трудностей в обучении, индивидуализации обучения целевых групп обучающихся (детей и подростков), нуждающихся в дополнительной помощи взрослых.

Направление деятельности

психолого−педагогические инструменты инклюзивного образования, методы и технологии коррекции трудностей в обучении школьников, методическое сопровождение психологической службы общеобразовательной организации

Вид

учебно−методические разработки

Сведения об авторах

Леонова Олеся Игоревна (кандидат наук) , Вихристюк Олеся Валентиновна (доцент, кандидат наук) , Гаязова Лариса Альфисовна (кандидат наук) , Марголис Аркадий Аронович (профессор, кандидат наук) , Семья Галина Владимировна (профессор, доктор наук) , Чиркина Римма Вячеславовна (доцент, кандидат наук) , Рубцов Виталий Владимирович (профессор, доктор наук) , Сергоманов Павел Аркадьевич (доцент, кандидат наук) , Абушкин Борис Михайлович (профессор, доктор наук) , Алехина Светлана Владимировна (доцент, кандидат наук) , Банников Геннадий Сергеевич (профессор, кандидат наук) , Делибалт Варвара Васильевна (доцент, кандидат наук) , Драганова Оксана Александровна (доцент, кандидат наук) , Дубровина Ирина Владимировна (профессор, доктор наук) , Егоренко Татьяна Анатольевна (доцент, кандидат наук) , Егорова Марина Алексеевна (профессор, кандидат наук) , Забродин Юрий Михайлович (профессор, доктор наук) , Зарецкий Виктор Кириллович (профессор, кандидат наук) , Исаев Евгений Иванович (профессор, доктор наук) , Клюева Татьяна Николаевна (кандидат наук) , Лобанова Анна Вячеславовна (доцент, кандидат наук) , Пахальян Виктор Эдуардович (профессор, кандидат наук) , Романова Евгения Сергеевна (профессор, доктор наук) , Ослон Вероника Нисоновна (профессор, кандидат наук) , Сафронова Мария Александровна (доцент, кандидат наук) , Сорокова Марина Геннадьевна (профессор, доктор наук) , Шведовская Анна Александровна (доцент, кандидат наук) , Шумакова Наталья Борисовна (профессор, доктор наук)

Источник

Система функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях: методические рекомендации / Авт. коллектив. М.: Издательство ФГБОУ ВО МГППУ, 2020. 120 с.

https://psyjournals.ru/nonserialpublications/eduorgpsyservices2020/eduorgpsyservices2020.pdf