Методика психологической диагностики потенциальной педагогической одаренности обучающихся

Краткое описание

Методика представляет собой Карту наблюдений, охватывающую все основные компоненты педагогической одаренности. Карта наблюдений заполняется педагогами (наставниками, тьюторами, родителями) обучающихся подросткового и юношеского возраста. Период наблюдений – не менее 6 месяцев. Карта наблюдений может использоваться и для самообследования обучающихся (как карта самонаблюдений).

Направление деятельности

методическое сопровождение психологической службы общеобразовательной организации

Вид

диагностические/оценочные материалы

Сведения об авторах

Барканова Ольга Владимировна (доцент, кандидат наук)

Источник

Барканова О.В. Методика психологической диагностики потенциальной педагогической одаренности обучающихся. Красноярск. 2023, 20с.

https://elib.kspu.ru/document/73377