Анализ опыта применения концепции профессиональных обучающихся сообществ учителей в России

Выявлены основные компоненты командообразования: создание и развитие форматов деятельности коллективов, поддержание вовлеченности сотрудников в выполняемую работу, установление и развитие соответствующих ценностей. Определены условия повышения эффективности команды: предоставление команде возможности самостоятельно решать все вопросы, связанные с функционированием, создание условий для обучения и самообучения сотрудников, формирование атмосферы сотрудничества и поощрение обмена знаниями и идеями.Создание команды и командного духа - ключевое условие высокой эффективности сотрудников, способствует сплоченности, мотивации к работе, повышению доверия друг к другу, развитию сотрудничества, формированию лояльности к своей компании. Команды не возникают стихийно, их создание, поддержание и развитие требуют специальных управленческих усилий.Управление командообразованием содержит два вектора: формирование и развитие форматов, в которых действуют коллективы сотрудников; воздействие на эмоциональную составляющую, установление и развитие соответствующих ценностей. Материал будет полезен для обоснования логики постороения команды и управления ею.