Командообразование как наиболее действенный метод управления персоналом

Во фрагменте статьи отмечается, что в настоящее время метод командной работы может быть признан более эффективным по сравнению с жестким административным управлением. Автор считает, что командная работа есть такая форма организации деятельности, при которой квалифицированные сотрудники объединяются в автономный самоуправляемый коллектив, чтобы оперативно и качественно выполнить поставленные задачи по достижению конкретной цели. Формулируются характеристики педагогической команды: эффективное взаимодействие, персональная ответственность, компетентность и профессионализм педагогов, осознание каждым важности достижения общего результата, ориентация на совместный успех, согласованная деятельность, корпоративная этика и командный дух. Представлены условия, при которых деятельность команды будет наиболее эффективной. Отмечается, что к психологическим признакам эффективной команды, в первую очередь, нужно отнести открытую неформальную атмосферу, адекватное отношение членов команды к мнениям, идеям и чувствам друг друга и др. Кроме того, подчеркивается важность грамотного распределения ролей между участниками команды.