Методические возможности и проблемы использования портала "Московская электронная школа" при изучении естественнонаучных дисциплин

Краткое описание

В разработке представлен анализ возможностей информационно-образовательная среда (ИОС) для освоения содержания естественнонаучных дисциплин. Современные онлайн платформы (Московская электронная школа, Яндекс учебник, Российская электронная школа и др.) становятся ядрами ИОС. Именно эти платформы создали возможности для успешной организации учебно-воспитательного процесса и формирования естественнонаучной грамотности младших школьников в период пандемии и дистанционного обучения. При разработке содержания дополнительных профессиональных программ по развитию естественнонаучной грамотности представленные материалы могут быть использованы при проектировании лекционных и практических занятий, а также могут служить основой для организации самостоятельной работы слушателей по проектированию заданий по формированию естественнонаучной грамотности

Направление деятельности

развитие функциональной грамотности школьников

Вид

результаты научных исследований

Источник

Смирнова М.С. Московская электронная школа: возможности и проблемы использования при изучении естественнонаучных дисциплин (на примере предмета «Окружающий мир»)/ М.С. Смирнова, Л.Е. Штанова// География и экология в школе XXI века.- 2020.- № 6.- С.51-54. (С. 52-54)

Приложение 3 Файл 19-50